Women and Education. Women in the Caribbean Project, Volume 5. (Livre, 1982) [Trinity College]
aller au contenu
Women and Education. Women in the Caribbean Project, Volume 5. Aperçu de cet ouvrage
FermerAperçu de cet ouvrage

Women and Education. Women in the Caribbean Project, Volume 5.

Auteur : Joycelin Ed Massiah; Cave Hill (Barbados) Inst of Social and Economic Research University of the West Indies
Éditeur: Institute of Social and Economic Research, University of the West Indies, P.O. Box 64, Bridgetown, Barbados. 1982
Édition/format: Livre Livre : English
Résumé:
One of a series emanating from a three-year project concerned with the role of women in the English-speaking Caribbean, these papers discuss the history of Caribbean women's education. The project's objectives are to establish a data base for teaching, research, and planning purposes and to develop guidelines for a social policy that recognizes women's needs and draws on their skills and talents for program  Lire la suite...
Vous n'êtes pas connecté au réseau Trinity College . Vous devez peut-être être authentifié par votre bibliothèque pour accéder à du contenu ou des services en ligne. Off Campus Login
Récupération de l’exemplaire en ligne de cet ouvrage... Récupération de l’exemplaire en ligne de cet ouvrage...

Trouver un exemplaire dans la bibliothèque

Récupération de l’emplacement et de la disponibilité de cet ouvrage... Récupération de l’emplacement et de la disponibilité de cet ouvrage...

WorldCat

Chercher l’ouvrage dans les bibliothèques à travers le monde
Nous n’avons pu obtenir d’informations sur les bibliothèques qui possèdent cet ouvrage.

Détails

Type de document: Livre
Tous les auteurs / collaborateurs: Joycelin Ed Massiah; Cave Hill (Barbados) Inst of Social and Economic Research University of the West Indies
Note sur la langue: English
Identificateur Unique : 425544105
Récompenses:
Description: 96

Résumé:

One of a series emanating from a three-year project concerned with the role of women in the English-speaking Caribbean, these papers discuss the history of Caribbean women's education. The project's objectives are to establish a data base for teaching, research, and planning purposes and to develop guidelines for a social policy that recognizes women's needs and draws on their skills and talents for program planning. The first paper presented is the "Official Ideology and the Education of Women in the English-Speaking Caribbean, 1835-1945, with Special Reference to Barbados" (Joyce Cole). Education in the British West Indian colonies was patterned on British education. It was believed that woman's place was in the home. This false ideology led to inferior provisions being made for the education of girls as compared to boys. The second paper, "Educational Attainment of Women in Trinidad-Tobago 1946-1980" (Patricia Mohammed), analyzes the educational achievements of women in the post-World War II era. Girls were found to perform better than boys on the Cambridge GCE 'O' Level Exam and to be in the majority up to this level. The trend is, however, reversed for tertiary and higher education, where more males than females were enrolled. (RM)
Récupération de notes sur cet ouvrage Récupération de notes sur cet ouvrage

Critiques

Critiques d’utilisateurs

Marqueurs

Soyez le premier.
Confirmez cette demande

Vous avez peut-être déjà demandé cet ouvrage. Veuillez sélectionner OK si vous voulez poursuivre avec cette demande quand même.

Fermer la fenêtre

Veuillez vous connecter à WorldCat 

Vous n’avez pas de compte? Vous pouvez facilement créer un compte gratuit.